ПАМЯТКА  для родителей

Что может угрожать вашему ребёнку

 

1. Он может потеряться, заблудиться.

2. Препятствия по дороге, которые могут травмировать вашего ребёнка: открытые люки, строительные площадки, водоёмы, железнодорожные пути, высоковольтные линии передач и т.д.

3. Дорожное движение.

4. Бродячие животные.

5. Игра с огнём.

6. Водоёмы.

7. Действия незнакомых людей. Здесь вариантов много: отобрать какую-то  ценную вещь у ребёнка, похитить, просто хулиганство и т.д.

 

Прежде всего, вы как родители должны знать следующее:

1. Контакты вашего ребёнка в школе и на улице. С кем общается ваш  ребёнок (лучше знать адреса друзей вашего ребёнка).

2. Нужно знать учителей, родителей друзей вашего ребёнка и лучше их  контактные телефоны (мобильные).

3. Вы должны изучить возможные маршруты вашего ребёнка. Вам необходимо  обозначить для себя и своего ребёнка места – куда ребёнок может  обратиться за помощью, например, магазин.

 

Рекомендации и советы:

1. Научите вашего ребёнка и постарайтесь, чтобы он запомнил: свою  фамилию, имя. Точный адрес проживания. Телефон родителей.

2. Обязательно научите ребёнка – как и где ему нужно ходить. (Безопасный  маршрут). Поощряйте ребёнка к тому, чтобы он пользовался именно этим  маршрутом.

3. Постарайтесь, чтобы ребёнок запомнил телефоны экстренных служб.

4. Объясните ребёнку – к кому он может обратиться за помощью. Объясните  ребёнку и строго настаивайте на том, чтобы он не подходил к незнакомым  людям, не разговаривал с незнакомыми и т.д.

6. Объясните ребёнку, что не надо никому говорить о том, что у него есть  ключи от квартиры, и что дома никого сейчас – нет. Научите ребёнка не  показывать ценные вещи на улице.

7. Научите ребёнка – если он видит что кто- о делает что-то не так (обращается к нему, производит какие – то действия и т.д.) – необходимо  пойти в другом направлении от этого человека.

8. Расскажите ребёнку, чем может грозить – открытые люки, лежащие на  земле провода, строительные площадки, водоёмы, движение поезда по  железнодорожным путям и техника.

9. Контролируйте передвижения вашего ребёнка по местонахождению, времени. Звоните ему (если у ребёнка есть сотовый телефон), звоните  учителям. Помните, если ребёнок задерживается – это обязательно повод, для того, чтобы всеми доступными способами прояснить ситуацию.

10. Лучше если ваш ребёнок будет передвигаться в группе друзей, одноклассников, которые живут рядом с вами. Поговорите с родителями этих  друзей и одноклассников – составьте вместе с ними безопасные маршруты. Научите своих детей: если кто-то из детей этой группы пошёл в другую  сторону, отсутствует, сложилась опасная ситуация, другие дети из группы  должны обязательно позвонить своим родителям и сообщить об этом.

11. Объясните детям основные правила дорожного движения. Запретите  садиться в автомобиль с незнакомым человеком.

12. Проконтролируйте сами нахождение на маршруте стай бродячих собак. Примите меры к тому, чтобы эти стаи удалили из этого района.  (муниципальные службы). Научите ребёнка, как себя вести при встрече с  бродячими животными (не подходить близко, не кормить, не убегать, не  кричать, обходить стороной).

13. Периодически собирайте информацию у учителей, одноклассников (их  родителей) о контактах и взаимодействиях вашего ребёнка. Реагируйте на  все тревожные сигналы (лучше перестраховаться, чем потом иметь  последствия). Тщательно отслеживайте всех новых лиц в окружении вашего  ребёнка.

14. Используйте технические средства для безопасности передвижения  вашего ребёнка. Мобильный телефон – самое распространённое и доступное  средство. Это и средство связи, и контроля, и возможность быстро  сообщить об опасной ситуации (необходимо настроить быстрый вызов).

15. Просматривайте сайты, которыми часто пользуется ваш ребёнок, с целью недопущения вовлечения его в неформальные организации. Запретите детям оставлять в публичном доступе или отправлять незнакомцам по почте  контактную информацию (телефон, адрес).